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【教育厅】关于实施2013年自治区高校青年教师教育 教学能力提升培训项目的通知
2013-11-29 00:00   审核人:

新教高函〔2013〕49号

关于实施2013年自治区高校青年教师教育

教学能力提升培训项目的通知

各有关高校:

根据国务院《关于加强教师队伍建设的意见》(国发[2012]41号)和教育部、中央组织部、中央宣传部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部联合印发的《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》(教师[2012]10号)文件精神,为进一步深化自治区高校教学改革,提高教学质量,建设一支拥有良好职业素养、业务能力强、教学水平高、具有创新精神和实践能力的青年教师队伍,自治区教育厅决定实施高校青年教师教学能力提升计划,委托新疆高校师资培训中心和新疆师范大学教师发展中心举办数学类、化学类和旅游管理类三个专业类高校青年教师教育教学能力培训班。现将有关事宜通知如下:

一、培训目标

按照“贴近教师、贴近课堂、贴近实际、注重实效”的原则,以提升高校青年教师课堂教学能力为核心,加强高校青年教师师德修养,更新教育理念,提升现代教育技术应用能力和教研创新能力。

二、培训对象

培训对象为自治区各高校化学类、数学类、旅游管理类三个专业类的青年骨干教师,年龄不超过40周岁。

三、培训内容和方式

(一)培训内容

一是高校教师职业修养模块,二是高等教育教学理念创新与提升模块,三是高校教学设计理论与实践模块,四是高校课堂教学方法创新模块,五是高校教师心理健康模块,六是现代信息技术与学科整合模块。

(二)培训形式

此次培训为集中面授,授课采用专题讲座、案例分析、任务驱动、示范教学等形式,将专家引领、团队合作、交流研讨、观摩考察等方式有机结合,确保培训的针对性和实效性。

四、培训时间和地点

培训时间:11月24日-29日

培训地点:新疆师范大学校本部

报到时间:11月23日

报到地点:乌鲁木齐市沙依巴克区新医路359号宇豪馨怡酒店(乘坐BRT快速公交2号线、3号路线在医学站下车即到)

五、组织管理

(一)实施高校青年教师教育教学能力提升培训项目,是坚定青年教师从教信念、尽快胜任教学岗位要求、提升高校教学质量的重要举措,有关院校要充分认识此次培训的重要意义,以高度的责任感和使命感,全力配合实施好此次培训。

(二)承训院校要根据学员需求精心设计培训方案,做到按需施训,进一步完善培训教学管理及考核评价制度,加强专家团队建设,强化过程监管,确保培训质量。

(三)各有关院校要按照要求遴选符合条件的学员参加培训,具体名额分配(见附件1),并于11月20日前将参训学员报名表电子版(见附件2)报送至新疆师范大学教师发展中心联系人邮箱。

(四)学员报到时需携带身份证原件,一寸免冠照片2张。

(五)此次培训学员的往返交通费由所在单位承担,培训费等其他相关费用由自治区教育厅专项经费统一安排。

(六)结业与考核

学员按要求完成规定课时和培训内容,经考核合格后颁发《培训合格证书》和48学时的继续教育课时(纳入本周期继续教育管理)。

自治区教育厅高教处 联系人:热伊丁 联系电话:7606225

新疆师范大学教师发展中心

联系人:贾思彤 0991-4333327 姚霞0991-4332145

邮箱:xjsfdxxmb@126.com

附件:1、2013年自治区高校青年教师教育教学能力提升培训班名额分配表

2、2013年自治区高校青年教师教育教学能力提升培训班学员报名表

3、2013年自治区高校青年教师教育教学能力提升培训班课程安排(化学类)

4、2013年自治区高校青年教师教育教学能力提升培训班课程安排(数学类)

5、2013年自治区高校青年教师教育教学能力提升培训班课程安排(旅游管理类)

自治区教育厅高教处

2013年11月12日


附件1

2013年自治区高校青年教师教育教学能力提升培训班名额分配表

单位

数学

化学

旅游管理

新疆大学

3

3

3

石河子大学

2

2

2

新疆师范大学

4

5

4

新疆农业大学

1

1

1

新疆医科大学

1

1

新疆财经大学

2

2

塔里木大学

1

1

新疆工程学院

2

2

2

伊犁师范学院

3

3

2

喀什师范学院

3

3

1

昌吉学院

3

3

新疆高等师范专科学校

(新疆教育学院)

2

2

1

和田师范专科学校

2

3

1

新疆农业职业技术学院

1

新疆轻工职业技术学院

1

克拉玛依职业技术学院

1

新疆职业大学

1

伊犁职业技术学院

1

巴音郭楞职业技术学院

1

新疆应用职业技术学院

1

1

2

昌吉职业技术学院

1

合计

30

30

30


附件2

2013年自治区高校青年教师教育教学能力提升培训班报名表

单位名称:(盖章)

姓名

性别

族别

年龄

学历

职称

联系电话

学科

所在单位

备注


附件3 2013年自治区高校青年教师教育教学能力提升培训班课程安排(化学类)

时间

专题

学时

内容要点

培训方式

授课

教师

单位

职称

11月23日

报到

11月24日

教师核心价值观及其实践

4

主要围绕核心价值观的认识,核心价值观在教育过程中的融入,核心价值观的典型教育案例

参与式

黎加厚

上海师范大学

教授

现代教育新技术带来课堂教学整合

4

介绍现代媒体技术新发展与现代教育过程的整合

参与式

11月25日

法治理念与民族团结

4

围绕我国和谐社会建设精神,从我国的国情、法制建设和民族团结为出发点,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观

专题讲座

陈彤

新疆师范大学

教授

无机化学课程建设与教学内容设计

4

吉林大学国家级精品课程《无机化学》建设经验分享;结合案例,介绍《无机化学》教学设计的理念、特征、内容及策略

专题讲座 交流研讨

徐家宁

吉林大学

教授

11月26日

教师心理健康

4

通过典型案例,分析教师心理健康调试策略,培养积极心态

参与式

团队合作

谭顶良

南京师范大学

教授

现代化学仪器与化学教学

4

通过参观测试中心,扩展学员知识视野,将现代新技术的前沿知识融合于化学课堂教学

参观考察

粟智

新疆师范大学

教授

11月27日

提升高校化学教师教材分析能力

8

从高校化学教材分析的原则、依据、内容、方法及模式等方面促进高校教师教材分析能力的发展

专题讲座 交流研讨

朱玉军

《化学教育》杂志社

编审

11月28日

化学类专业教学指导与专业规范

4

通过典型案例,分析化学类专业的学科基础、培养目标、培养规格、课程体系设置原则、教学基本内容及基本教学条件

专题讲座 交流研讨

朱亚先

厦门大学

教授

国外高等化学课程教学研究进展

4

通过发达国家高等化学课程教学的典型案例,论述教育教学模式在高等化学教育中的应用,全面分析其理论特点、教学方法以及相应的教学手段

专题讲座 交流研讨

11月29日

总结

8

学员教学设计及培训心得展示及交流

小组合作交流研讨

尹筱莉

新疆师范大学

教授


附件4 2013年自治区高校青年教师教育教学能力提升培训班课程表(数学类)

时间

专题

学时

内容要点

培训方式

授课教师

单位

职称

11月23日

报到

11月24日

教师核心价值观及其实践

4

主要围绕核心价值观的认识,核心价值观在教育过程中的融入,核心价值观的典型教育案例

参与式

黎加厚

上海师范大学

教授

现代教育新技术带来课堂教学整合

4

介绍现代媒体技术新发展与现代教育过程的整合

参与式

11月25日

法治理念与民族团结

4

围绕我国和谐社会建设精神,从我国的国情、法制建设和民族团结为出发点,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观

专题讲座

陈彤

新疆师范大学

教授

《高等数学》现场课观摩与评析

4

优秀青年教师现场课堂观摩、评析

互动式

韩 菲

新疆师范大学

副教授

11月26日

教师心理健康

4

通过典型案例,分析教师心理健康调试策略,培养积极心态

参与式
团队合作

谭顶良

南京师范大学

教授

《线性代数》现场课观摩与评析

4

优秀青年教师现场课堂观摩、评析

互动式

郑承民

新疆师范大学

副教授

11月27日

高校数学青年教师教学知识发展

8

数学教学设计的一般原理、方法,包括教学策略的选择与使用,教学评价等方面

参与式

宋乃庆

西南大学

教授/博导

11月28日

高校数学课堂教学的有效性

8

弗雷登塔尔的数学教育理论;波利亚的数学解题理论;典型案例分析

参与式

凃荣豹

南京师范大学

教授/博导

11月29日

数学思想与数学文化

4

介绍数学文化的起源,数论与数学文化的产生与发展

参与式

曾吉文

厦门大学

教授/博导

学员优秀教学设计展示、交流与评价

4

教学设计展示和交流

互动式

周菊玲、杨军

新疆师范大学

副教授


附件5 2013年自治区高校青年教师教育教学能力提升培训班课程表(旅游管理类)

时间

专题

学时

内容要点

培训方式

授课教师

单位

职称

11月23日

报到

11月24日

教师核心价值观及其实践

4

主要围绕核心价值观的认识,核心价值观在教育过程中的融入,核心价值观的典型教育案例

参与式

黎加厚

上海师范大学

教授

现代教育新技术带来课堂教学整合

4

介绍现代媒体技术新发展与现代教育过程的整合

参与式

11月25日

法治理念与民族团结

4

围绕我国和谐社会建设精神,从我国的国情、法制建设和民族团结为出发点,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观

专题讲座

陈彤

新疆师范大学

教授

区域旅游发展规划与设计

4

针对不同的区域环境特点,对区域旅游进行整体规划和设计的理念、方法和案例分析

参与式

杨兆萍

新疆生态与地理研究所

教授

11月26日

教师心理健康

4

通过典型案例,分析教师心理健康调试策略,培养积极心态

参与式
团队合作

谭顶良

南京师范大学

教授

旅游管理学科新课程设计与实施

4

旅游管理学科与社会发展相适应的的新学科课程的设置与实施

参与式

胡平

华东师范大学

副教授

11月27日

旅游管理学科新进展与本科人才培养模式创新

8

我国旅游管理学科发展前沿信息和旅游管理专业本科培训模式比较

参与式

庄志民

华东师范大学

教授

11月28日

旅游管理专业野外实习的教学设计与实施

8

旅游管理专业野外实习教学的方案设计、目标定位、实施组织程序

参与式

马耀峰

陕西师范大学

教授/博导

11月29日

优秀青年教师教学观摩、点评

4

基于优秀青年教师现场授课,分析旅游管理学科教学的途径、方法及策略

互动式

由亚男/楚新正

新疆财经大学/新疆师范大学

教授

学员教学设计展示交流

4

学员教学设计及培训心得展示及交流

互动式

李晓东/楚新正

新疆大学/新疆师范大学

教授


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