设为首页  |  加入收藏  |  图书馆  |  新大首页 
 首页  中心简介  政策文件  教师培训  教学研究  教学资源  评估与咨询  区域服务  中心简报  教学成果奖 
政策文件
当前位置: 首页>>政策文件>>正文
关于开展2015年度新疆大学“青年教师教学优秀奖”评选的通知
2015-12-02 00:00   审核人:

新疆大学教务处文件

新大教字[2015]127


关于开展2015年度新疆大学“青年教师教学优秀奖”评选的通知

各院(部):

为激发广大青年教师的教学热情,鼓励青年教师积极投身教学改革与研究,评选优秀教师起示范带头作用,不断提高教学质量和人才培养水平。现将2015年度新疆大学青年教师教学优秀奖评选相关事宜通知如下:

一、 申报要求

1、参评教师严格按照新疆大学青年教师教学优秀奖评选办法及评选细则审核推荐。

2、参评教师年龄须197111日后出生的;具有5年及以上高等教育教学经历,统计时间截止20151231日;授课时间自20129月起,至20157月期间为止。

二、 申报办法

1、报名以院(部)推荐方式为主,院(部)负责将填好后的新疆大学青年教师教学优秀奖个人申报表(附件3)、新疆大学青年教师教学优秀奖学院推荐表(附件4新疆大学青年教师教学优秀奖参评教师汇总表(附件5)于1215日前报送教务处质量与评估中心。逾期不报的院(部)视为自动放弃。各院(部)申报名额分配情况详见“2015年度青年教师教学优秀奖申报名额分配表(附件6

2、 教务处汇总参赛名单后,由专家初审遴选出参评教师;学校组织专家对遴选出的参评教师进行集中答辩评审,推出获奖教师名单,最后由学校教学指导委院会委员审定获奖人员并予以表彰。

如有不明事宜,请与教务处质量与评估中心联系。

人: 何雪菁 陈进

联系电话: 8585116 8585771

附件1:新疆大学青年教师教学优秀奖评选办法

附件2:新疆大学青年教师教学优秀奖评选细则

附件3:新疆大学青年教师教学优秀奖个人申报表

附件4:新疆大学青年教师教学优秀奖学院推荐表

附件5:新疆大学青年教师教学优秀奖参评教师汇总表

附件62015年度青年教师教学优秀奖申报名额分配表

备注:此次评选有专业课教师和公共课教师之分。2012年前已获得此项奖的老师可参评,支撑材料以2012年后为准。

0一五年十二月二日

附件1:

新疆大学“青年教师教学优秀奖”评选办法(试行)

为激发广大青年教师的教学热情,鼓励青年教师积极投身教学改革与研究,不断提高教学质量和人才培养水平,学校从2010年起设立了“青年教师教学优秀奖”(即原先的“昊泰青年教师教学优秀奖”),以表彰“师德高、能力强、水平高、业绩优”的青年教师。为保证学校“青年教师教学优秀奖”评选工作的顺利进行,特制定本评选办法。

一、申报条件

(一)政治坚强,有责任和担当;爱岗敬业,为人师表;维护民族团结,树德育人;治学严谨,专业过硬;符合“四好老师”标准。

(二)长期承担本科教学任务,年龄在45周岁以下,具有5年及以上高等教育教学经历;职称讲师以上或具有同等专业技术职务;每学期授课不少于1门,且每学年本科课堂教学工作量不少于120学时(不乘合班系数)。同等条件下优先考虑指导本科生毕业论文、毕业设计、指导学生参加学科竞赛或指导学生实习、实验的教师。

(三)教学效果好。注重因材施教,课程讲授能激发学生的学习兴趣,注重引导学生自主学习,形成独特而有效的教学风格,起到一定的示范作用。教师和学生评价为优秀。

(四)教学成果显著。积极开展教学教法研究,主持或参与各类教学改革项目,有效促进教学内容和教学方法改革,推动教学质量的提高,取得一定标志性的成果。

(五)有下列情况之一者不予推荐:

1、近3年有各类违纪违规,或各类教学事故者;

2、近3年学生评教平均成绩在良好以下,或师生投诉2次以上者;

3、近3年有超过一学期未承担教学任务者(产假、支教、公派出国者除外);

4、近3年没有主持或参与任何教育教学改革活动或项目者;

5、近3年各类教学竞赛未获奖者。

6同年已获得新疆大学青年科研奖的教师。

二、评选程序

(一)根据学

校评选安排,教务处确定各院部“青年教师教学优秀奖”当年申报分配名额。

(二)符合申报条件的青年教师向所属院(部)提交《新疆大学“青年教师教学优秀奖”个人申报表》以及相关证明材料。各学院教学指导委员分会根据名额负责评审、公示、推荐。

(三)教务处组织专家对推荐名单及申报材料进行审核,向校教学指导委员会提出建议名单和推荐意见。

(四)校教学指导委员会进行审议和表决,结果公示5日。学校按规定程序对公示期间有异议者进行复议。

三、评选原则

(一)坚持“公开、公平、公正”原则。评选时做到程序公开、推荐公平、评审公正。

(二)坚持择优原则。评选时注重教师思品师德、教学改革、教学研究、教学效果、教学成果等综合教学业绩。

(三)坚持实事求是原则。杜绝评选时出现任何弄虚作假行为。

四、评选标准

评选标准具体见新疆大学“青年教师教学优秀奖”评选细则(附件)。

五、奖励办法

(一)采取精神奖励与物质奖励相结合。对于获奖青年教师,学校将给予表彰,奖励金额1万元/人,并颁发荣誉证书。

(二)学校将大力宣传获奖青年教师的先进事迹,组织获奖青年教师示范教学,以促进和带动全校教师提高教学质量和教学水平。

(三)对于获奖青年教师,学校将在效绩考核、进岗进职、职称评定等方面予以优先考虑。

六、本办法由教务处和人事处负责解释。


附件2:

新疆大学“青年教师教学优秀奖”评选细则(专业课教师)

评选项目

分值

评 选 内 容



师德与师风

10

思想品德

3

政治立场坚定,维护民族团结,在教学活动中没有违背四项基本原则的言论以及其他错误思想和观点,没有任何有悖社会公德的言行。


教书育人

3

师德高尚,爱岗敬业,严谨治学,严格执教,廉洁从教;严格遵守教学纪律;对学生严格要求、关心爱护,诚信育人。


教学规范

4

自觉履行教师职责,教学过程规范;备课认真充分、教学文件齐全、注重课堂讨论、习题和辅导答疑等环节,考试严格。


授课情况与教学水平

65

授课情况

25

近3年年均本科课堂教学工作量达到120学时(不乘系数),赋基础分20分,每超出20学时+1分;超工作量最高取上限25分。


教学竞赛

25

校级教学竞赛奖特等、一等、二等、三等奖,依次赋分为23、20、17、14分;教学竞赛国家级按校级标准对应奖项加2分、区级按校级标准对应奖项加1分。多媒体、微课获奖课件按家级5,区级4,校级3赋分,参与者减半赋分,奖项多次获奖只计最高分;不同奖项可累计计算,上限25分。


学生评教

9

近3年学生评教平均成绩达到90分为基数5分,每增加1分加0.4分;没有该项评价或记录者不得分。


院(部)督导或领导听课评价

3

近3年院(部)督导或领导听课评价平均成绩达到90分为基数2分,每增加1分加0.1分;没有该项评价或记录者不得分。


同行教师或教研室评价

3

近3年院(部)督导或领导听课评价平均成绩达到90分为基数2分,每增加1分加0.1分;没有该项评价或记录者不得分。


教学研究与成果

25

参加教育教学改革

5

近3年主持各类教育教学改革项目(特色专业、卓越计划项目、综合改革试点项目、紧缺专业、精品开放课程等),国家级、区级、校级分别赋分5、4、3分,参与者减半赋分。


教学成果

10

近3年获得的教学成果按国家级、区级、校级分别赋分10、8、6分,参与者根据排名依次减半赋分;近3年公开发表教学研究论文,四区及以上期刊赋5分,一般期刊赋2分,非第一作者减半赋分;近3年公开出版的教材中,规划教材赋5分,一般教材赋3分;非主编减半赋分,限10分。


指导本科生创新创业

10

连续3年指导过6名以上本科生毕业论文的教师赋1分;优秀毕业论文指导教师赋2分;大学生创新项目指导教师,国家级3分,区级2分,校级1分;各类大学生学科竞赛获奖项目指导教师,国家级赋1-5分,区级赋1-3分。不同项目可累计,上限10分。



附件2:

新疆大学“青年教师教学优秀奖”评选细则(公共课教师)

评选项目

分值

评 选 内 容



师德与师风

10

思想品德

3

政治立场坚定,维护民族团结,在教学活动中没有违背四项基本原则的言论以及其他错误思想和观点,没有任何有悖社会公德的言行。


教书育人

3

师德高尚,爱岗敬业,严谨治学,严格执教,廉洁从教;严格遵守教学纪律;学生严格要求、关心爱护,诚信育人。


教学规范

4

自觉履行教师职责,教学过程规范;备课认真充分、教学文件齐全、注重课堂讨论、习题和辅导答疑等环节,考试严格。


授课情况与教学水平

70

授课情况

30

近3年年均本科课堂教学工作量达到240学时(不乘系数),赋基础分25分,每超出20学时+1分;超工作量最高取上限30分。


教学竞赛

25

校级教学竞赛奖特等、一等、二等、三等奖,依次赋分为23、20、17、14分,语、思政类等教学竞赛,国家级按校级标准对应奖项加2分、区级按校级标准对应奖项加1分;多媒体、微课获奖课件按家级5,区级4,校级3赋分,参与者减半赋分;同一项目按最高级别计分;不同奖项可累计计算,上限25分。


学生评教

9

近3年学生评教平均成绩达到90分为基数5分,每增加1分加0.4;没有该项评价或记录者不得分。


院(部)督导或领导听课评价

3

近3年院(部)督导或领导听课评价平均成绩达到90分为基数2分,每增加1分加0.1分;没有该项评价或记录者不得分。


同行教师或教研室评价

3

近3年院(部)督导或领导听课评价平均成绩达到90分为基数2分,每增加1分加0.1分;没有该项评价或记录者不得分。


教学研究与成果

20

参加教育教学改革

5

近3年主持各类教育教学改革项目(特色专业、卓越计划项目、综合改革试点项目、紧缺专业、精品开放课程等),国家级、区级、校级分别赋分5、4、3分,参与者减半赋分。


教学成果

10

近3年获得的教学成果按国家级、区级、校级分别赋分10、8、6分,参与者根据排名依次减半赋分;近3年公开发表教学研究论文,四区及以上期刊赋5分,一般期刊赋2分,非第一作者减半赋分;近3年公开出版的教材中,规划教材赋5分,一般教材赋3分;非主编减半赋分,限10分。


指导本科生创新创业

5

近3年凡指导过本科生毕业论文的教师赋1分;优秀毕业论文指导教师赋2分;大学生创新项目指导教师,国家级3分,校级2分;各类大学生学科竞赛获奖项目指导教师,国家级赋1-5,区级赋1-3分;不同项目可累计,上限5分。



附件3:

新疆大学“青年教师教学优秀奖”个人申请表

姓名


出生年月


职称


学 期

本科教学工作量

学生评教

院部督导或领导听课评价

同行教师或教研室评价

授课名称

课堂学时

2012.9-2013.1

例:高等数学

16周X4=64(3合班)

 

 

2013.3-2013.7

 

 

 

 

2013.9-2014.1

 

 

 

 

2014.3-2014.7

 

 

 

 

2014.9-2015.1

 

 

 

 

2015.3-2015.7

 

 

 

 

合计课堂学时

平均课堂学时

平均

平均

平均

本科实践教学

例如:1.2013.6.20-7.10带生物2012-1野外实习20天,计xx标准学时。2.2014.5-6月带毕业论文(设计)3人,计xx标准学时。合计:xx标准学时

教学秘书签名:(注:以上内容由学院教学秘书填写并签字)

教学竞赛

若有重复获奖者,只填最高奖项

参加教育教学改革


主持各类教育教学改革项目,限评选细则规定的项目(特色专业、卓越计划项目、综合改革试点项目、紧缺专业、精品开放课程等)。按照名称、起止时间、级别、主持人\参与者等顺序填写

教学成果奖

只限于国家、自治区、校级教学成果奖,按照名称、时间、获奖级别、等次、主持人\参与者等顺序填写,其他成果一律不填只填公开发表的教研期刊论文,不得填写增刊、专刊、内刊、会议论文集(CEI,ISSHP检索除外),科研论文不填

指导本科生创新创业










申请人签字 审核人签字:

日期: 日期:

附件4:

新疆大学“青年教师教学优秀奖”学院推荐表(专业课教师)

学院(部):盖章 被推荐人姓名:

评选项目

分值

学院评议分数

备注

师德与师风

10

思想品德

3

教书育人

3

教学规范

4

授课情况与教学水平

65

授课情况

25

教学竞赛

25

学生评教

9

院部督导或领导听课评价

3

同行教师或教研室评价

3

教学研究与成果

25

参加教育教学改革

5

教学成果

10

指导本科生创新创业

10

总分100分 合计

院(部)教学指导委员分会主任签字: 院部印章

年 月 日







附件4:

新疆大学“青年教师教学优秀奖”学院推荐表(公共课教师)

学院(部):盖章 被推荐人姓名:

评选项目

分值

学院评议分数

备注

师德与师风

10

思想品德

3

教书育人

3

教学规范

4

授课情况与教学水平

70

授课情况

30

教学竞赛

25

学生评教

9

院部督导或领导听课评价

3

同行教师或教研室评价

3

教学研究与成果

20

参加教育教学改革

5

教学成果

10

指导本科生创新创业

5

总分100分 合计

院(部)教学指导委员分会主任签字: 院部印章

年 月 日







附件5:

新疆大学“青年教师教学优秀奖”参评教师汇总表

院(部)盖章

年龄

性别

学历

讲授课程

联系电话

附件6

2015年度新疆大学“青年教师教学优秀奖”申报名额分配表

序号

院部名称

青年教师人数

申报名额

备注

1

政治与公共管理学院

36

1

2

马克思主义学院

20

1

3

经济与管理学院

43

1

4

法学院

30

1

5

人文学院

62

2

6

新闻与传播学院

26

1

7

外国语学院

107

3+1

承担公共课加1

8

数学与系统科学学院

68

2+1

承担公共课加1

9

物理科学与技术学院

47

1+1

承担公共课加1

10

化学化工学院(含理化测试中心)

69+3

2+1

承担公共课加1

11

生命科学与技术学院

45

1

12

资源与环境科学学院

47

1

13

地质与勘查工程学院

42

1

14

信息科学与工程学院(含现代教育技术中心)

76+1

2+1

承担公共课加1

15

机械工程学院

46

1+1

承担公共课加1

16

电气工程学院

37

1+1

承担公共课加1

17

建筑工程学院

65

2

18

艺术设计学院

42

1

19

语言学院

27

1

20

体育部

33

1

21

国际文化交流学院

26

2

22

旅游学院

23

23

软件学院

10

24

工程训练中心

1

合 计

983

36

按35人为名额基本计算单位,四舍五入计算。



关闭窗口

Copyright @ Xinjiang University 新ICP备号05003919